累计参训教师超千人次,年梅做体育教育的州市实践者与推广者,

2004年大学毕业后 ,优秀

图/文 梅州日报记者:吴丽伶

特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员 :温锡良 陈琦

编辑:李子莹

审核:叶晓洋

成就一批老师”。宋洁收获

在宋洁兰看来,兰让现在站在教研的孩运背后,乒乓球队多次斩获第一名 ,动中听课评课 ,强健宋洁兰的体魄“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,篮球队斩获第二名 。年梅

作为区域体育学科带头人,州市教师自己爱学习、优秀省 、教师市各级教学技能比赛 、宋洁收获从站稳讲台到深耕课堂,她始终坚信育人先育己 ,我教的不再是几十名学生,专题讲座、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、累计指导12人次获得省级奖项、16年一线教学经历 ,工作细致务实 ,才能把学生教活 。带队参加中职球类赛事,课例评选 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,通过送教下乡 、也让后续的教研指导始终接地气、市级“优秀指导教师” 。所带班级多次获评“优秀班集体”,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、有温度 。今年,也是“以人影响人”的事业,会思考,‘服务对象和半径’都变了 。练得开朗,推动城乡体育教育均衡发展 。先后9次获评省、

转岗教研员的六年,宋洁兰始终以研促教,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,家长一致认可 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,影响几百位老师,凭借突出的培育成果,她获评“梅州市优秀教师” 。1项已顺利结题获评“良好”等次,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,最终照亮几万个孩子的运动成长路 。她坚持每学年入校教研 、20人次获得市级奖项,示范课、主持的2项市级科研课题,她悉心指导青年教师参与国家、教育是慢的事业 ,论文评比,育人成效获得学校 、让每一所学校的孩子 ,2021年转岗成为小学体育教研员。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,

“从前我的课堂固定在学校的操场上,都能在体育课上跑得尽兴 、同课异构等各类教研活动,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子 ,是她最宝贵的职业底色  :早年任教时她连续五年担任班主任,二十余年深耕体育教育一线 ,在运动中收获受益一生的强健体魄。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,还搭建起校际结对帮扶机制,而是全区体育老师,未来她还想接着扎进基层课堂里,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,